Análisis de Hábitos y Técnicas de estudio

Análisis de Hábitos y Técnicas de estudio

Objetivo: 

El objetivo de ésta actividad fue conocer los tipos de hábitos y técnicas utilizadas por el grupo 1-D, del Colegio de Bachilleres Cancún 4, en la materia de Metodología de la Investigación impartida por el docente Jesús Israel Puc Magaña y con eso tener una pequeña visión general de la forma de estudiar por los alumnos de este salón.

Competencias a desarrollar: 

Competencia número 6.- Sustenta una postura personal sobre temas de interés y relevancia general, considerando otros puntos de vista de manera crítica y reflexiva.

1.  Elige fuentes de información más relevantes para un propósito específico y discrimina entre ellas de acuerdo a su relevancia y confiabilidad.
2. Reconoce los propios prejuicios, modifica sus puntos de vista al conocer nuevas evidencias, e integra nuevos conocimientos y perspectivas al acervo con el que cuenta.
3. Estructura ideas y argumentos de manera clara, coherente y sintética.

Competencia número 4.- escucha, interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextos mediante la utilización de medios, códigos y herramientas apropiadas.

1. Expresa ideas y conceptos mediante representaciones lingüísticas, matemáticas o gráficas.

Descripción:
Para tener una idea clara de las diversas técnicas y/o hábitos de estudios utilizados por el aula del "1°" grupo "D", llevamos a cabo una encuesta entres los 45 alumnos de 13 opciones distintas como lo son realizar resúmenes, subrayar textos para estudiar o usar tecnologías para investigar, donde la opción más seleccionada fue la de "organizar apuntes" como hábito de estudio más utilizado entre todos; posteriormente a eso procedimos a realizar una tabla de frecuencias, graficar las opciones y en un papel bond grande colocar los resultados junto una conclusión realizada previamente por nosotros.

Finalmente, la evidencia se encuentra a continuación: